2 кастрычніка

Беларуская літаратура

Тэма: "Адкуль пайшоў твой род"

Выканайце заданні на с.35.

Прачытайце тэкст на с.36-37, адкажыце на пытанні.

Хатняе заданне: с.36-37, выр.чытаць, с.37 заданне каля блакнота.

 2 кастрычніка

Беларуская мова

Тэма: "Вобразна-выяўленчыя сродкі мовы ў тэксце"

Арфаграфічная размінка

 

Пісьмова выканайце практыкаванні: 51, 52.

  

Хатняе заданне: пр. 54 на с.38.

 30 верасня

Беларуская літаратура

Тэма: Ніл Гілевіч "Я-беларус"

Адкажыце на пытанні падручніка на с.32-33.

Навучыцеся выразна чытаць верш "Я-беларус", адкажыце на пытанні на с.34.

Хатняе заданне: вывучыць верш на памяць (прыслаць мне відэа).

 30 верасня 

Беларуская мова

Тэма: "Тэкст-разважанне"

Арфаграфічная размінка

Выканай заданні пр. 44 у падручніку.

Прачытай правіла на с.32.

Пісьмова выканай пр.45,46,47.

 Замацуй пройдзены матэрыял.

 Дамашняя работа с.34 пр.49, правіла.

 25 верасня

Беларуская мова

Тэма: "Тэкст-апісанне"

Арфаграфічная размінка

 Успомніце, якія бываюць тыпы тэкстаў.

Выканай пісьмова практыкаванне на с.27 №39.

Завяжы вузялок! с.28

 Пісьмова выканай практыкаванне 41 на с.29.

 Хатняе заданне пр.43 на с.31, правіла.

 23 верасня

Беларуская літаратура 

Тэма: Падагульняючы занятак па раздзеле"Чалавек і прырода"

Адкажыце на пытанні  с.27-30 падручніка (не высылаць).

Хатняе заданне: пазакласнае чытанне "Слова аб роднай прыродзе". Вывучыць верш на памяць або пераказаць  апавяданне на гэту тэму (высылаць відэа).

 23 верасня

Беларуская мова

Тэма: Тэкст-апавяданне

Адкажы на пытанне:

Якія тыпы тэкстаў ты ведаеш?

На якое пытанне дае адказ тэкст-апавяданне? Тэкст-апісанне? Тэкст-разважанне?

Выканай вусна

 Выканай пісьмова с.24 пр.34

Завяжы вузялок! с.24

 Запомні слоўнікавае слова ПАШТАЛЬЁН, падбяры да яго аднакаранёвыя словы і запішы.

Выканай пісьмова пр.36.

 Хатняе заданне с. 27 пр.38

  

ТЭМА "Правапіс НЕ з дзеясловамі"

1) Адкажы на пытанні:
- Што такое дзеяслоў?
- Як змяняецца дзеяслоў?
  
2) Паглядзі відэа:

3) Выканай пісьмова пр. 208, 209, 210 на ст. 119-120.

4) Выканай заданне. Націскай тут!
5) Выканай у сшытку тэст.
1) Дзеяслоў абазначае 
а) дзеянне прадмета
б) прадмет
в) прымету прадмета

2) Прадоўжыце сказ. 
Не з дзесловамі пішацца .....
а) асобна
б) разам

3) Выберыце правільны варыянт напісання.
а) Рэшатам вады не зносіш.
б) Рэшатам вады незносіш.

4) Выберыце сказ, дзе няма памылак. 
а) Сябра за грошы не купіш.
б) Хлопцы несумавалі.
в) Яшчэ не скідаюць лісце дрэвы,недзьмуць халодныя вятры.

5) Выберыце радок, дзе запісаны не з дзеяловам.
а) (не) любіць
б) (не) вялікі
в) (не)дарагі

БЕЛАРУСКАЯ МОВА
Кантрольная работа па тэме “Прыметнік”

1. Сярод прапанаваных  слоў выпісаць спачатку назоўнікі , а пасля прыметнікі.
Бялізна, бяліць, белаваты, зелянець, зеляніна,зялёны, жарт, жартаваць, жартоўная, бадзёры, бегчы, надакучыла, новае, падручнік.
2. Знайдзіце ў тэксце прыметнікі, якія звязаны з  назоўнікамі.
Запішыце іх па ўзоры: дзень (які?) летні.
     З раніцы вялізная мядзведзіца накіравалася на глухое балота. За ёю пайшлі маленькія медзведзяняты. Хутка ім надакучыла. Яны залезлі на стары дуб і пачалі назіраць за сваёй маці.
3. Прыметнік, што ў дужках спалучыце з назоўнікамі. Выдзеліце канчаткі прыметнікаў.
     Выпадак, кніга, здарэнне, знаходкі (цікавы).
4. Спішыце, устаўляючы канчаткі прыметнікаў. Вызначце лік і род прыметнікаў.
      Глыбок… возера, крут.. бераг, шырок… рака, добр.. надвор'е, квяціст… лугі.

5. Са слоў складзіце і запішыце сказ. Падкрэсліце хвалістай лініяй прыметнікі. Абазначце канчаткі прыметнікаў, вызначце іх лік і род.
    хлопчык, цікавую, бібліятэцы, у, узяў, школьнай, кніжку

 Тэма: Змяненне дзеясловаў прошлага часу па родах

Мэта:

Навучыцца вызначаць род дзеясловаў у форме прошлага часу.

1. Размінка.

2. Новая тэма.

     Уважліва паглядзі відэаўрок і запомні, як вызначыць род дзеясловаў у форме прошлага часу.  

    

3. Праца з правілам.

    Адчыні падручнік на с. 112. Прачытай і запомні правіла.

   

4. Праца ў сшытку.

     Пр. 195

          Пр. 197 (Выканай па ўзоры.)

     Пр. 198 (Запішы сказы так, каб атрымаўся тэкст. Дзеясловы пастаў у форму прошлага часу.) 

     Пр.200

                           Прышлі мне фота)

5. Замацаванне.

    

                                                                                                             Дзякуй за ўрок!

БЕЛАРУСКАЯ МОВА
ТЭМА: "Час деясловаў"

1) Успомні!

2) Паглядзі ўрок.

Тэма: Дзеяслоў як часціна мовы

Устаўце патрэбныя словы.

Абагульненне па тэме "Прыметнік"

Тэма "Змяненне прыметнікаў па ліках"

Вывучаем беларускую мову ў хаце

№ урока	Тема урока	Ссылки на электронные образовательные ресурсы, электронные средства обучения, видео и др.
		Материалы для изучения новой темы	Практические и самостоятельные работы	Средства контроля
1.	Прыметнік як часціна мовы	Прэзентацыя “Прыметнік”	Практыкаванне «Прыметнік» Практыкаванне “Утвапэнне прыметнікаў”
2	Змяненне прыметнікаў па родах		1. Практыкаванне «Род прыметніка» 2.Практыкаванне “Род прыметніка”
3	Змяненне прыметнікаў па родах		Практыкаванне «Род прыметніка» Змяненне прыметнікаў	Самастойная работа
4	Змяненне прыметнікаў па ліках		Практыкаванне «Лік прыметніка»	Тэматычны кантроль
5	Дзеяслоў як часціна мовы	Прэзентацыя “Дзеяслоў” Відэаролік	.Практыкаванне «Знайдзі дзеяслоў» Гульня “Знайдзі дзяслоў”
6	Адзіночны і множны лік дзеясловаў
7	Час дзеяслова	Прэзентацыя “Час дзеяслова”	Практыкаванне «Размяркуй дзеясловы па групах» “Вызначы час дзеясловаў” “Дзеясловы цяперашняга, прошлага і будучага часу”
8	Час дзеяслова		Практыкаванне «Вызначы род дзесловаў прошлага часу»
9	Змяненне дзеясловаў прошлага часу па родах	Прэзентацыя “Змяненне дзеясловаў прошлага часу па родах”	Практыкаванне «Змяненне дзеясловаў прошлага часу па родах»
10	Правапіс НЕ з дзеясловам	Прэзентацыя “Дзеяслоў”	Практыкаванне «Правапіс НЕ з дзеясловам»
11	Правапіс НЕ з дзеясловам			Праверачны тэст “Дзеяслоў”
12	Паўтарэнне. Тэкст, сказ.		Практыкаванне “Сказ” Практыкаванне “Тэкст”
13	Паўтарэнне. Значэнне слова. Склад слова.		Практыкаванне “Склад слова”
14	Паўтарэнне. Часціны мовы.		Практыкаванне “Род назоўнікаў”  Практыкаванне “Назоўнік” Практыкаванне “Лік назоўнікаў” Практыкаванне “Часціны мовы”	Праверачны тэст “Прыметнік”